El Gobierno de Ecuador le apuesta a la economía del conocimiento
Lo que la Revolución Ciudadana busca, muy lejos de ser un capricho o de que sea solamente lírica, es que nuestro país pase de una economía de recursos finitos a una economía de recursos infinitos: una economía basada en el conocimiento.
Así expresó el analista Xavier Guerrero en su quinceavo manifiesto ciudadano en el que sostiene que el Gobierno Nacional ya trabaja en esto. “Una de las propuestas programáticas centrales constituye pasar de un país primario exportador y secundario importador a construir una economía basada en el conocimiento y la creatividad de sus ciudadanos y ciudadanas.
Según Guerrero, eso ya se ve reflejado en el número de estudiantes que hoy se están formando en universidades extranjeras y en nuevas escuelas técnicas, así como en Yachay, donde se edifica una nueva ciudad del conocimiento. Esto no hubiera sido posible si no se transformaba el pseudosistema de Educación Superior que se tenía en antaño.
Esta transformación se convierte en un sólido cimiento para soportar al Sistema de Innovación Social (Sistema del Conocimiento trabajando, en conjunto, con el Sistema Productivo), el cual generará conocimiento para la sociedad provenientes de los saberes del hombre y de la sociedad, lo que dará como consecuencia un cambio en la filosofía económica de nuestra patria.
El Ecuador es el país, dentro de la región, que más invierte en educación superior, siendo así que se destina aproximadamente el 2% del Producto Interno Bruto (PIB). En siete años se invirtieron aproximadamente 9.400 millones de dólares.
Entre los logros que se han visibilizado es la modificación del absurdo modelo de asignación de recursos a los Institutos de Educación Superior que se tenía en el pasado. Ahora se premia la excelencia académica, la calidad, la producción científica (investigación), la inversión del Instituto de Educación Superior en talento humano docente, sostuvo el analista.
También sobresale, dijo, la eficiencia terminal, pues por cada docente jubilado que sale del sistema universitario, tres docentes ingresan. Antes de cada dos docentes jubilados, uno no tenía formación de cuarto nivel.
Ecuador, a juicio de Guerrero, es el país, dentro de la región, que mantiene mejores niveles de salarios para docentes. En la categoría principal antes percibían un sueldo de 1.281 dólares, ahora es de 6.122. En la clasificación de agregados antes tenían un sueldo de 611 dólares y ahora es de 3.840 USD. El auxiliar percibía 481 y ahora 2.786.
Agregó que quizá uno de los aspectos más relevantes de este giro de 180 grados es que Ecuador es el país, dentro de la región, que mayormente apuesta al programa de becas. Los estudiantes ecuatorianos se preparan en las mejores universidades de 48 países del mundo. Hasta diciembre de 2014 se llegaron a 10.000 becarias y becarios, lo cual implica un monto de 267 millones.
Guerrero descartó lo señalado por la prensa privada en cuanto a que se ha observado una disminución del ingreso a la Universidad en el Ecuador desde el año 2011 al año 2013.
Destacó que el Gobierno Nacional está a la vanguardia en Educación Superior, con planificación absolutamente clara para enrumbar la producción por parte de un talento humano fortalecido académicamente y que innova, y los avances en ciencia y tecnología.
Con el sistema de educación superior que cuenta el Ecuador se espera que quienes están siendo (y han sido) beneficiadas y beneficiados directos respondan positivamente y contribuyan con la sociedad con responsabilidad, con potenciales ideas innovadoras de investigación que aporten radicalmente a la ciencia, rompiendo paradigmas, sin ningún temor a lo desconocido y, sobre todo, cumpliendo con esa deuda social.
