La primera “mesa política” de negociación entre la Secretaría de Gobernación (Segob) y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) concluyó sin acuerdos.

Al salir de la reunión, poco después de las 4 de la tarde, Adelfo Alejandro Gómez, secretario general de la sección 9 de Chiapas, señaló que la disidencia magisterial planteó los tres ejes principales de su agenda, los mismos que propuso desde que inició el diálogo con el gobierno federal, el pasado 22 de junio.

Se trata, dijo, de la abrogación o suspensión definitiva de la reforma educativa –un punto “no negociable”, según Gómez–, la transformación del modelo educativo y el arreglo de las “consecuencias” de esta reforma.

De acuerdo con Gómez, la Segob pidió tiempo para consultar las peticiones de los maestros, por lo que estableció una nueva reunión para hoy al mediodía. Mientras tanto, la CNTE realizaría en la tarde de ayer una Asamblea Nacional Representativa (ANR).

Antes de llegar a la cita en las instalaciones de la Segob, los profesores disidentes marcharon del Palacio de Bellas Artes al Senado, donde se entrevistaron con Alejandro Encinas y la perredista Dolores Padierna.

La CNTE llamó a los legisladores de “todos los partidos políticos” a “construir la ruta legislativa” para resolver los tres puntos señalados, ya que fue el Poder Legislativo el que aprobó la reforma. “Quien hace el candado debe fabricar la llave”, sostuvo Gómez.

Y descalificó tanto a Aurelio Nuño Mayer, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), como al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que más temprano acordaron modificar el proceso de evaluación docente. Gómez los tachó de “dos cadáveres que se niegan a ser enterrados”, y aseveró que “para nosotros son interlocutores no válidos”.

La semana pasada el gobierno federal cambió de estrategia para resolver el conflicto magisterial: reactivó al SNTE y entabló negociaciones con ese gremio en la SEP para modificar las medidas que más inconformidad generaron entre los docentes, en especial la evaluación, pero no se mencionó la abrogación de la reforma educativa. De manera paralela, abrió un segundo frente de negociación con la CNTE en la Segob.

“Tal vez como institución la Segob no puede modificar la reforma educativa, pero como institución lo tiene que hacer”, reconoció Gómez frente a los maestros que se encuentran en plantón en la Ciudadela, y recordó que “el 11 de julio salimos con un documento (de Segob) que marcaba el inicio de una verdadera negociación”.

Advirtió, asimismo, que “el movimiento (magisterial) no se puede levantar sin tener respuestas concretas”.
Al encuentro de este miércoles no asistió el titular de la Segob, Miguel Ángel Osorio Chong, sino el subsecretario Luis Enrique Miranda Nava, quien recibió a los negociadores del magisterio disidente.

La mesa arrancó poco antes de la una de la tarde y concluyó tres horas después.

Proceso


Se mantiene la reforma educativa, pero habrá revisión integral a evaluación: Nuño

Luego de las reuniones que mantuvieron la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el secretario Aurelio Nuño anunció este miércoles una revisión integral de la evaluación para docentes.

“La semana pasada di la bienvenida a las propuestas que me hizo llegar el SNTE, fueron 12 propuestas que nos llevaron a diversas mesas de diálogo, intensas, que nos permitieron conseguir un acuerdo muy importante, con pleno respeto a la reforma educativa, por lo que se hará una revisión de la evaluación docente para hacerla más pertinente”, apuntó.

El secretario reconoció que la reforma ha generado “expectativas, preocupaciones, incertidumbres y enojo”, sin embargo calificó a al reforma como un proceso complejo y profundo para tener un país con mayor prosperidad en el Siglo XXI.

Nuño adelantó una agenda de 11 puntos para mejorar la evaluación, hacerla pertinente y más útil para los maestros, entre los que destaca la contextualización de cada evaluación para que responda mejor a cada región del país y la revisión de los instrumentos de la evaluación como bases de datos y certificaciones de evaluadores.

Acompañado del presidente del Sindicato, Juan Díaz de la Torre, el titular de la SEP se comprometió a revisar la evaluación y presentar una propuesta en un lapso no mayor a los 45 días. A la revisión de esta nueva propuesta será invitado el SNTE.

Por otra parte, Aurelio Nuño anunció un aumento salarial del 3.5 por ciento para los profesores, el cual será retroactivo a ener; además, dijo que entre el 15 y 16 de agosto se darán las plazas promovidas por la evaluación con el pago correspondiente.

“El pago del incremento del 3.5% se hará entre el 15 y el 30 de julio, será retroactivo al primero de enero de este año y se contabilizará para calcular todas las prestaciones sociales” informó.

Hoy demostramos que en el marco de la Ley, respetando la Constitución y las Leyes educativas, es decir en el marco de la Reforma Educativa, hay mucho camino por andar”, apuntó.

Aristegui Noticias


Chocan maestros y policías durante marchas en Nuevo León y Michoacán

Maestros de Nuevo León y Michoacán protagonizaron ayer enfrentamientos a golpes con policías estatales, durante una serie de marchas y bloqueos que realizaron como parte de su lucha contra la reforma educativa.

Más de 3 mil profesores bloquearon el centro de Monterrey y marcharon hacia el sur de la ciudad. Unos 700 policías antimotines les impidieron cruzar la avenida Juárez, una de las más transitadas de la ciudad, por lo que se registró un enfrentamiento entre docentes y uniformados.

Los profesores neoleoneses efectuaron tres marchas: una que partió desde la Explanada de los Héroes, otra de la Escuela Normal Superior y una más desde el Tecnológico de Monterrey. Comenzaron cerca de las 19 horas y concluyeron alrededor de las 21:30.

Antonio Cota, profesor de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), acusó al gobierno del estado de enviar infiltrados vestidos de civil a la marcha.

“Salieron del palacio de gobierno, eran jóvenes a quienes les iban dando instrucciones por teléfono”, señaló. El gobierno de Nuevo León respondió que los agresores eran maestros de otras entidades.

Mientras tanto, unos 100 adherentes a la CNTE de Michoacán se enfrentaron a unos 150 policías antimotines, debido a que la Secretaría de Educación Estatal (SEE) instaló módulos en el deportivo Bicentenario de Morelia para entregar quincenas atrasadas. Un mentor resultó lesionado, por lo que tuvo que ser hospitalizado.

La SEE advirtió que aquellos mentores que no hubieran cobrado sus quincenas desde el pasado 15 de junio, ya no podrían reclamar dichos pagos ante esa dependencia, sino ante las autoridades federales.

Los disidentes arribaron al mediodía al centro deportivo, pero al ingresar al lugar donde estaban los módulos de pago, en dos ocasiones se enfrentaron a golpes con los uniformados, quienes detuvieron a dos maestros, que poco tiempo después liberaron.

Paralelamente, los profesores de la CNTE bloquearon la presidencia municipal de Morelia, las vías del tren en la tenencia de Guacamayas, municipio de Lázaro Cárdenas, y se plantaron frente al Congreso estatal, donde entregaron un documento en el que rechazaron el cambio en la forma de hacer los pagos.

Maestros jubilados y en activo se manifestaron en el puerto de Veracruz en contra de la descompactación de carrera magisterial del sueldo tabulador, acción que atribuyeron a consecuencia de la reforma educativa federal.

Ejemplificaron que por esta causa, un maestro que recibía 300 pesos quincenales por carrera magisterial, con la descompactación de carrera magisterial disminuirá el monto que recibía a 100 pesos, además de que se les aplicó sin previa notificación.

Cierres en Tuxtla Gutiérrez

Los maestros de las secciones 7 y 40 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) de Chiapas bloquearon durante ocho horas la entrada poniente de Tuxtla Gutiérrez para impedir el paso de camiones de carga de empresas trasnacionales, pero al resto de automovilistas les dieron paso normal.

En Chilpancingo, Guerrero, profesores de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg), irrumpieron en las instalaciones de la sección 14 del SNTE, donde de-salojaron al personal administrativo y causaron destrozos en cristales y mobiliario. Los de Acapulco tomaron la caseta de La Venta.

Alrededor de 150 maestros afiliados a la sección 26 del SNTE de San Luis Potosí bloquearon por primera vez la carretera federal 57 México-Piedras Negras, a la altura del centro comercial Sendero de la capital, donde expresaron que el gobierno es cómplice del Partido Nueva Alianza y del charrismo sindical.

En Pachuca, Hidalgo, un grupo de maestros de la CNTE acudieron a la sesión Congreso del estado para denunciar que en esa entidad hay 18 maestros que fueron despedidos por no haber aprobado la evaluación, además de que otros 12 fueron reubicados a planteles lejanos en represalia por apoyar al magisterio disidente.

En Oaxaca, los afiliados a la sección 22 de la CNTE continuaron con los 18 bloqueos intermitentes. Los más importantes siguen instalados en los municipios de Matías Romero, Salina Cruz y Ciudad Ixtepec. Sólo en Juchitán mantienen un cierre total, a la altura del canal 33, sobre el tramo 180 de la carretera Panamericana.

Unos 70 maestros del estado de Morelos y padres de familia cerraron de manera intermitente durante una hora la autopista del Sol, a la altura de la avenida Plan de Ayala, para exigir al presidente Enrique Peña Nieto la abrogación de la reforma educativa.

La Jornada