Ministros de Educación y Cultura discuten Panamá proyectos para la educación en Iberoamérica

.Los ministros de educación de Iberoamerica tendrán este jueves un encuentro con miras a aprobar los proyectos educativos y culturales de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), anunció la ministra de educación panameña Lucy Molinar junto al secretario del organismo Álvaro Marchesi.

Esta actividades forman parte de los preparativos previos a la XXIII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno que se celebra los días 18 y 19 de octubre, bajo el lema “El papel político, económico, social y cultural de la Comunidad Iberoamericana en el nuevo contexto mundial”

Entre los proyectos a aprobarse están para los años 2014-2015: el Instituto Iberoamericano para la Educación en Derechos Humanos y para la Democracia, el Proyecto de Desarrollo Profesional Docente, así como el Proyecto para la Atención Integral de la Infancia.

En el marco de la conferencia, la OEI presentará el informe Miradas 2013, realizado por el Instituto de Evaluación y Seguimiento de las Metas Educativas 2021 (IESME), centrado en la situación de la profesión docente en Iberoamérica, así como una declaración conjunta suscrita con la organización sindical Internacional de Educación de América Latina, con el objetivo de mejorar el desarrollo de la profesión docente en la región y la calidad de la enseñanza.

Por otro lado, se anunciará la celebración del “Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación. Avanzando juntos hacia las metas Educativas Iberoamericanas 2021” que tendrá lugar en Buenos Aires, Argentina, los días 12, 13 y 14 de noviembre de 2014.

Igualmente los encargados de la educación en esta región se están preparando el concierto extraordinario “Música Maestro”, a cargo de la orquesta Juvenil de Panamá. En este concierto que se ofrecerá en la Ciudad de Panamá el día 12 de septiembre en 2013 participarán los jóvenes seleccionados en cada uno de los países que participaron en el Concurso Iberoamericano de Jóvenes Músicos “Música Maestro”.

El informe Miradas 2013 sobre la educación en Iberoamérica ha sido elaborado por el Instituto de Evaluación y Seguimiento de las Metas Educativas 2021, del que forman parte los directores de los Institutos de Evaluación de todos los países iberoamericanos. Según los datos recogidos en este informe, el número de docentes en la región Iberoamericana ha crecido en una década (2000-2010) cerca de un 25%. Registrándose el mayor incremento en la enseñanza secundaria superior con un 57.6%, seguido por educación preprimaria, 40.4%, y educación secundaria inferior, 32,6%. Mientras en educación primaria el incremento de personal decente ha alcanzado un exiguo 3.4%.

El documento igualmente señala que otro de los aspectos que analiza este informe es la evolución de los salarios de la profesión docente en Iberoamérica. Mientras que los salarios iniciales en educación primaria (años 2010/2011) son mayores en los países de la comunidad iberoamericana pertenecientes a la UE, España (US$35.881) y Portugal (3US$30.946), seguidos de Chile (US$17.385), Argentina (US$16.567) y Uruguay (US$15.103); en países como Nicaragua no llegan a los US$1.500 iniciales. Cabe señalar que hay cinco países (Bolivia, Brasil, Costa Rica, Panamá y Venezuela) de los que no se disponen de datos.

El documento añade que según los datos recogidos en este mismo informe, mientras que los salarios iniciales de los docentes latinoamericanos de educación primaria suponen un tercio de los salarios que reciben los docentes de la OCDE, el incremento de estos salarios tras 15 años de docencia es similar en ambos casos. En Ecuador, tras 15 años de docencia, el salario de los docentes de primaria se revaloriza en un 106%, Colombia, 104%, y Guatemala, 100%, mientras que en España tan solo un 15%. Nicaragua sigue estando entre los últimos países de la lista, ya que la revaloración de los salarios de los docentes de primaria tras 15 años de experiencia no pasa del 8%.

 

http://www.anpanama.com/1175-Presentan-proyectos-para-la-educacion-en-Iberoamerica-.note.aspx